Hay cosas en esta vida por las que una tiene que pasar para darse cuenta de como son. Si, nos vendieron una pomada espesa y bastante confortable. Si, futuros profes, en sus universidades les venden la pomada como quieren, la vida real es muchas veces mas dura, y cuando una hace practica y trabaja, se da cuenta que toda la teoría práctica, solo debe llamarse teoría, la práctica es mucho más indigna, ingrata y poco confortable.Asi es, siempre habra alumnos (la gran mayoria, cuando se esta en un medio mediocre) que no le toman el peso a su asignatura. Los profes de inglés tenemos un doble filo bastante importante en este trabajo. Uno es que es dificil enseñarlo, la vasta gama de alumnos que se encuentran en la sala de clases es abismante... unos no saben nada... otros un poco... otros mucho. Los del medio por lo general quedan un poco felices, los que no saben no se atreven y los que saben mucho reclaman. No es facil dejarlos a todos felices, creen que una debe de alguna forma dejarlos felices a todos. Uf... ojala se pudiera, tal vez la practica y los años de docencia a una la hacen adquirir nuevas estrategias... estrategias que aun no poseo, pero que anhelo tener un dia. Lo peor de la mediocridad es cuando es infundida por aquellos que manejan la empresa educacional. Porque eso es lo que es, una gran empresa. Estamos fritos, porque o nos sometemos a sus designios o nos amargamos, como yo, que luego de sentirme derrotada y sin ganas, me amargué... luego después de descargar la pena, la rabia y recibir cariño, tengo que levantarme y ser un poco más fría que antes... como cada vez que pasan estas cosas... me levanto para ser un poco más fría de mente, más dura y menos transigente con lo que exijo y se me exige... las fibras sensibles fueron sacudidas hasta estirarse y romperse, dejando a relucir lo peor de mi... lo más penoso de mi.. lo más sensible de mi.
El otro filo es que estamos en ventaja sobre los otros profesores... somos los que faltamos, no en todas partes hay y siempre hay una rotacion gigantezca de profesores de inglés, los que terminan haciendo otras cosas, porque no aguantan más el sistema... tal vez por eso agachamos menos el moño, tal vez por eso a veces los otros profesores nos tildan de soberbios... a ellos les es mucho mas dificil encontrar trabajo que a nosotros.
Tropezar al andar... como la cancion de lucybell... :
"con mis uñas con mi sequedad de
las sombras de mi baja claridad la
era para andar suele ser casual de
mis uñas de mi baja claridad colocarse entre la
espina y un rincón tropezar al andar
sin oír ni voces murmurar al andar
vuelan espejos de mi voz
tropezar al andar"
tropezar una vez más, cuando lo peor de la tormenta ya se fue y se han despejado los sentidos intelectuales, una puede evaluar... ver... entender. Saber que no será capaz de cambiar lo que ya está moldeado, como dijo Patricio... el sistema no ha cambiado, tu tampoco vas a cambiarlo.... y este es un paso, un puente, solo un paso pedregoso y dificil para alcanzar lo que quiero, lo que necesito, lo que finalmente me podra realizar en el plano intelectual. Y seguir, no sé si considerarlo como un desafío... un lugar tan mediocre para mi no es desafío, para mi desafío es un lugar donde las personas con las cuales compito o con las cuales comparto el espacio requieren que yo me exija más, que yo de más... desafío es cuando hay equivalencias... y bueno, estando en un lugar asi no me queda más que sacar las garras -asi como las saque cuando me dije que iba a ganarles a todos y lo hice- y ser más dura, más exigente, no tanto conmigo misma pero hacer caso omisos de cuando los alumnos reclaman de la dificultad, de otras tantas cosas que los alumnos viven reclamando... si me piden maquinaria, bien... pero no cuenten con que yo voy a subirles el nivel, porque claramente no lo merecen.
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